Bantul, 18 Mei 2026 – MTs Al Ma’had An-Nur menggelar rapat koordinasi bersama wali kelas, guru kelas unggulan, dan guru Bimbingan Konseling (BK) sebagai upaya monitoring, evaluasi, dan penguatan koordinasi madrasah menjelang berakhirnya Tahun Ajaran 2025/2026. Kegiatan yang dilaksanakan di ruang guru ini diikuti oleh Kepala Madrasah, Wakil Kepala Bidang Kurikulum, Wakil Kepala Bidang Kesiswaan, Kepala Tata Usaha, seluruh wali kelas, guru kelas unggulan, serta guru BK MTs Al Ma’had An-Nur. Dalam sambutannya, Kepala Madrasah menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada seluruh guru yang telah membantu tugas madrasah, khususnya dalam menjalankan amanah sebagai wali kelas dan pembimbing siswa selama satu tahun ajaran. Beliau menegaskan bahwa rapat evaluasi ini sangat penting sebagai bahan refleksi bersama untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas pembinaan serta pelayanan pendidikan pada tahun ajaran mendatang.

Agenda rapat diawali dengan evaluasi kinerja wali kelas selama satu tahun ajaran. Beberapa poin yang menjadi perhatian antara lain optimalisasi peran koordinator wali kelas dalam melakukan pembinaan di setiap jenjang, pelaksanaan pertemuan rutin wali kelas dengan siswa setiap akhir bulan, serta penguatan pembinaan akhlak, sikap, perilaku, dan etika berbicara siswa. Selain itu, pembinaan terhadap siswa bermasalah beserta pencatatan tindak lanjut dinilai masih perlu ditingkatkan. Wali kelas juga diharapkan mampu membangun kedekatan dengan siswa untuk memantau perkembangan belajar dan kedisiplinan, namun tetap menjaga batas profesional agar kewibawaan guru tetap terjaga.

Evaluasi selanjutnya membahas pelaksanaan program kelas unggulan Sains, Tahfidz Al-Qur’an, dan Kitab. Dalam pembahasan tersebut disampaikan bahwa belum terbentuknya koordinator pada masing-masing kelas unggulan serta belum adanya pertemuan rutin menjadi salah satu kendala dalam pelaksanaan program. Guru juga diminta untuk mempedomani program kelas unggulan yang telah tercantum dalam dokumen kurikulum madrasah. Selain itu, struktur kurikulum yang belum menunjukkan perbedaan signifikan antar kelas unggulan dinilai membuat program berjalan kurang fokus dan maksimal. Khusus kelas Tahfidz Putra, perhatian selama beberapa tahun terakhir dinilai lebih banyak tertuju pada catatan kedisiplinan dibandingkan prestasi siswa sehingga diperlukan penguatan pembinaan dan komitmen bersama dalam mencapai target program.

Rapat kemudian dilanjutkan dengan penyampaian informasi dari bidang kurikulum terkait kriteria kenaikan kelas dan kelulusan siswa, laporan kedisiplinan dari bidang Kesiswaan dan BK, serta laporan dari masing-masing wali kelas mengenai kondisi kelas, jumlah siswa, perkembangan belajar, dan tindak lanjut bagi siswa yang memiliki catatan pelanggaran disiplin tinggi. Sementara itu, guru kelas unggulan juga menyampaikan capaian target program di kelas masing-masing. Melalui rapat koordinasi ini diharapkan komunikasi dan kerja sama antara madrasah, wali kelas, guru kelas unggulan, dan guru BK dapat terus terjalin dengan baik sehingga hasil evaluasi yang diperoleh dapat menjadi bahan perbaikan dan pengembangan MTs Al Ma’had An-Nur ke depan.