Bantul, 10 Januari 2026 – Sebagai upaya peningkatan kesehatan psikologis peserta didik dan guru, Puskesmas 1 Sewon melakukan kegiatan sosialisasi “Pertolongan Pertama Pada Luka Psikologis (P3LP)” di MTs Al Ma’had An Nur. Sosialisasi tersebut ditujukan bagi siswa, guru, serta tenaga kependidikan sebagai pihak yang berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran di lingkungan madrasah. Kegiatan ini berlangsung selama dua hari pada tanggal 9-10 Februari 2026 diselenggarakan di ruang guru dengan metode penyampaian materi serta diskusi terkait penerapan P3LP di lingkungan madrasah. Sosialisasi P3LP ini bertujuan memberikan bekal pengetahuan dasar mengenai cara mengenali, merespon, dan memberikan pertolongan awal terhadap seseorang yang mengalami tekanan psikologis, seperti stress, gangguan kecemasan, atau pengalaman traumatis. 

Dalam pemaparannya, Ghea Niasgita, S.Psi., M. Psi., selaku narasumber menyampaikan bahwa luka psikologis sering kali tidak terlihat, namun dampaknya sangat nyata terhadap perkembangan emosional dan sosial seorang remaja. Oleh karena itu, lingkungan sekolah perlu menjadi ruang yang aman dan suportif. Program Pertolongan Pertama Pada Luka Psikologis (P3LP) idealnya dijalankan sebagai bagian dari pendampingan kesehatan mental di sekolah, bukan sebagai kegiatan yang berdiri sendiri. Pendampingan dapat dimulai dari konselor sebaya sebagai penolong pertama psikologis, yang kemudian diperkuat oleh peran guru dan konselor dalam tahapan lanjutan.

Berbagai fenomena seperti perundungan, permasalahan perkembangan remaja, hingga kebimbangan dalam proses pencarian jati diri mulai banyak muncul di lingkungan sekolah, termasuk sekolah berbasis pesantren. Di tengah cepatnya perubahan kognitif antar generasi dan paparan informasi sejak usia dini, remaja rentan mengalami kecemasan serta kesulitan mengenali dan mengelola emosi. Kondisi tersebut kerap berkaitan dengan latar belakang keluarga, sehingga sekolah lebih sering menjadi tempat meluapkan dan mengekspresikan emosi yang berdampak pada terjadinya suatu permasalahan. Melalui P3LP, pendekatan pendampingan ditekankan pada kehadiran, empati, dan rasa aman sebagai langkah awal. Diharapkan seluruh warga madrasah mampu mengenali tanda-tanda awal adanya luka psikologis sehingga pertolongan pertama dapat diberikan sesegera mungkin.